вторник, 23 сентября 2014 г.

Социализация ребенка

1. Социализация- это процесс развития ребенка, обучение любым ориентациям, имеющим функциональное значение для системывзаимных ролевых ожиданий, тоесть адаптация к окружающем среде путем развития различных социальных навыокв.
2.Потому что именно в детском возрасте ребенку закладывают основу его моральных ценностей. В зависимости от того, что будет для него хорошо, а что плохо, так же и будет во взрослом возрсте. Взрослому человеку уже не изменить того, что заложено в детстве. Поэтому стоит выделить детскую социализацию, т.к личность формируется, базовые знания закреплятся у ребенка в детские годы.
3.Социальный статус - положение человека в обществе, основывающееся на профессии, возрасте и социальном происхождении, предполагающее поределенные права и обязанности.
Социализация - процесс усвоение индивидом образцов поведения, ценностей и норм, ролей.
Тоесть в зависимости от того, какой стастус имеет ребенок, такое влияние на него будут оказывать, азначит с такими ценностями он войдет во взрослую жизнь

вторник, 9 сентября 2014 г.


             Социальное развитие современного общества


Социальная дифференциация – разделение общества на группы.

Социальная стратификация – совокупность расположенных в вертикальном порядке социальных слоев.

Работа с источником.
1.       Достоинства схемы Вебера заключаются в : экономических различиях, экономико-политических различиях, и социально- психологических различиях. То есть власть человека может осуществлять с помощью политических и экономических организаций., а также не мало важную роль играет положение индивида в обществе и его профессия.
2.       Главным фактором в теории Маркса является общественный класс, который делился на рабочих и буржуазию., а экономические факторы- это основа классовой стратификации. У вебера же одни из главных критериев богатство, власть и собственность.
3.       Главным недостатком Веберовского подхода является проблема связи между три критериями  (видами социальных различий).
4.       Маркс же дает возможность осуществить на деле системный подход в познании общества, что позволяет установить связь между всеми типами и видами социальной структуры.

Ответы на вопросы:
1.       Проблема социального неравенства заключается в том, что богатство распределено неравномерно между людьми, поэтому это ведет к несправедливому устройству общества, нарастанию социальных конфликтов. Дестабилизации. На мой взгляд, мир не спроста устроен так, что кто-то богатый, а кто-то бедный. Природа дает каждому испытание по силам, но не все справляются. Кто-то выбирается из нищеты,  а кто-то спускает все свои деньги и сам опускается до бедноты.  Если бы все имели одинаковый достаток , то был бы хаос. Всегда кто-то должен управлять, а другие исполнять.
2.       Да, согласна. Всегда одним дано все, другим ничего. Всегда будет конфликт между враждующими сторонами.
3.       На мой взгляд, автор намекает на то, что раньше если ты никто, то ты и останьшься им и очень сложно будет поднять по лестнице вверх. Существовало только два способа : чиновничество и армия. Второй способ гораздо легче  при условии наличия незаурядных способностей. В любом случае этот путь  тяжел и длинен. Также примером могут послужить афроамериканцы, которые долго добивались свободы кровью и слезами, но не сдавались.
4.       К. Маркс считал, что главный классообразующим признаком  являются отношения собственности на средства производства. Притом одну группу составлял класс, имеющий эту собственность, а другой не имеющий. То есть это пролетариат и буржуазия.  Именно объективные экономические факторы определяют классовую стратификацию общества. Вебер в свою очередь также выделял классы и критерием выбрал богатство- классовый доход, также этот показатель связан с отношениями собственности на средства производства. Как и у Маркса, системой рынка(рынка труда).
5.       Социальная мобильность- переход людей из одних общественных  групп в другие. Мобильность бывает горизонтальной и вертикальной. Горизонтальная мобильность подразумевает переход человека  в группу, расположенную на том же уровне. (Человек, работающий менеджером в одной фирме перешел в другую фирму по совету директора на ту же должность). Вертикальная мобильность предполагает перемещение по лестнице вверх или вниз. ( Человек, ездящий на отечественной машине, накопил некую сумму денег и смог купить иномарку )
6.       Возможно, это связано с тем, что физический труд в наши дни не так ценится и не очень хорошо оплачивается, а значит людей,  желающих заниматься именно тяжелой работой падает. Последствия этого могут привести к тому, что нечего будет есть, потому что сельское хозяйство относится не к престижным занятиям, значит человечеству придется искать альтернативы или мотивировать людей на работу в поле.
7.       На мой взгляд, много итак создано и надо создавать слишком хорошие условия для людей которые фактически являются бездельниками, поэтому нужно умело использовать эти методы для борьбы с маргинализацией.
8.       Туллий разделил всех по социальному неравенству. Конечно, неравенство в наши дни существует.